| 责任单位 | 任务来源 | 任务名称(项目名称) | 周期名称 | 进展情况 |
| 市知识产权局 | "市政府工作报告重点工作第15项" | 对接CPTPP、DEPA等国际高标准经贸规则,编制服务业扩大开放综合示范区3.0方案,以企业需求为导向,在投资贸易、金融、产权保护、电子商务等重点领域再谋划一批高含金量政策举措。 | 三季度 | 按市商务局要求,总结“两区”知识产权工作成果,完善2.0总结报告,提交3.0方案知识产权内容。 |
| "市政府工作报告重点工作第30项" | 加快推进国际商事仲裁中心建设,构建全链条商事争议解决机制,优化法律、商事仲裁、知识产权等专业服务,提升多元化解商业纠纷能力。 | 三季度 | 完善市区两级专利行政裁决工作体系,指导区局办理专利、商标侵权案件,建立定期答疑机制,加强基层执法队伍专业化建设。办理医药领域重大专利侵权纠纷行政裁决案件,促进我市医药产业高质量发展。面向企业举办海外知识产权纠纷维权和应对培训。会同天津、河北等省知识产权部门共同推进跨区域知识产权技术调查联合工作机制,提升专业服务能力。加强对科博会、链博会等重大展会知识产权保护力度,设立知识产权保护办公室,提供纠纷处理、展馆巡查、咨询解答等一站式、全链条服务。 | |
| "市政府工作报告重点工作第82项" | 加大知识产权保护力度,完善市区联动快速协同保护机制,推动海淀区高标准建设国家知识产权保护示范区。实施专利转化运用专项行动,规范有序推进知识产权证券化,梳理盘活高校和科研机构存量专利。探索制定北京市知识产权公共服务地方标准,支持引导知识产权服务机构为创新主体提供优质的出海服务。 | 三季度 | 优化市区协同联动机制,海淀区国家知识产权公共服务支撑重点领域关键核心技术攻关试点工作启动,协调专利审查协作北京中心与海淀区为企业量身定制知识产权服务方案,助力攻关核心“卡脖子”技术。制定印发《关于落实〈北京市专利转化运用专项行动实施方案〉2025年工作计划》,指导高校和科研机构开展存量专利盘点。指导中国技术交易所积极筹备证券3期知识产权资产支持专项计划。《北京市知识产权公共服务规范》地方标准草案已向社会公开征求意见。 | |
| "市政府工作报告重点工作第283项" | 始终坚持把党的领导贯穿政府工作各方面全过程,牢记“看北京首先要从政治上看”,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣将党中央决策部署落实落细落到位。 | 三季度 | 扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,对照中央八项规定及其实施细则精神查摆问题,开展集中整治,召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会,把作风建设新成效转化为推进首都知识产权事业发展的强大动力。 | |
| "市政府工作报告重点工作第284项" | 始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续健全并严格执行“第一议题”制度,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、指导实践。 | 三季度 | 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,每月下发党建工作提示清单,指导督促各党支部落实“第一议题”制度。 | |
| "市政府工作报告重点工作第285项" | 巩固深化党纪学习教育成果,推动党的纪律教育常态化长效化,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。 | 三季度 | 整治工作过度留痕以及“指尖上的形式主义”等问题,激励干部担当作为,使广大党员干部聚精会神抓落实、谋发展。组织召开全局干部警示教育大会,有力保障首都知识产权工作高质量推进。 | |
| "市政府工作报告重点工作第286项" | 切实抓好中央生态环境保护督察、规自领域和经济责任审计等问题整改,高标准做好第三轮中央生态环境保护督察迎检工作。 | 三季度 | 三季度未收到相关任务。 | |
| "市政府工作报告重点工作第287项" | 深入贯彻习近平法治思想,始终坚持在法治轨道上开展各项工作,自觉运用法治思维和法治方式解决问题、推动发展,不断提升依法行政水平。坚持科学民主依法决策,严格履行重大决策法定程序,持续加强行政决策、行政规范性文件、行政协议等合法性审核。 | 三季度 | 完成58件行政协议的合法性审核,完成1件行政规范性文件的宏观政策取向一致性评估和1件行政规范性文件的合法性审核,制定局公平竞争审核和宏观政策取向一致性评估工作规程并印发。 | |
| "市政府工作报告重点工作第288项" | 认真接受市人大及其常委会法律监督、工作监督,做好向市人大常委会报告工作,自觉接受市政协民主监督,办实办好市人大代表议案建议和市政协提案。 | 三季度 | 按照《北京市知识产权保护条例》评估实施方案召开座谈会,收集相关单位落实情况,按进度推进评估工作。完成2025年全国政协提案和市人大建议、政协提案会办办理工作,督促落实市政协党派提案和主办建议提案办理。 | |
| "市政府工作报告重点工作第295项" | 树牢为民造福的政绩观,走好新时代党的群众路线,坚持和发扬“四下基层”优良作风,认真开展“四不两直”调研,深入听民声、察民情、集民智,使各项政策举措更加契合群众利益、符合群众需要、顺应群众期待,脚踏实地为民办实事。 | 三季度 | 截至目前,赴企业、机构、院校及各区调研多次。 | |
| "市政府工作报告重点工作第296项" | 坚持政府过紧日子,严格落实过紧日子负面清单,持续压减一般性支出和非紧急非刚性支出,将财政资金用在促发展、惠民生的刀刃上。 | 三季度 | 持续加强绩效运行监控,督促执行进度滞后的项目合理规划支出,提升预算执行效果。完成2025年成本绩效分析,不断健全支出定额标准体系。 | |
| "市政府工作报告重点工作第298项" | 坚决纠治形式主义、官僚主义,统筹做好基层减负与赋能增效,严格落实中央和市委为基层减负的规定及措施,围绕文会督检考等全业务板块完善减负举措,加强政策制定、文件制发与基层减负一致性评估。进一步推动资源、服务、管理下沉,不断提高基层抓落实能力,将减负成效更好转化为治理效能。 | 三季度 | 重点对三家事业单位和服务基层较多的业务处室进行党风党纪提醒,通过各支部纪检委员对各支部纠风四风树新风工作布置落实,做好为基层减负工作,严格落实文会计划,前三个季度印发文件数量、召开会议数量均符合计划。 | |
| "市政府工作报告重点工作第299项" | 落实提升党员干部干事创业精气神的若干措施,激励干部实干担当。抓实干部教育培训管理,加强改革攻坚能力建设,提高创造性抓落实工作水平,着力锻造高素质专业化公务员队伍。 | 三季度 | 为参加平时考核人员配置修订后的考核指标,并完成一、二季度平时考核,努力实现考核精准科学。梳理相关处室单位培训计划落实情况,推动培训工作有序开展。举办依法行政专题培训,包括行政复议、专利侵权纠纷裁判、非现场监管、法治政府建设四期培训,提升全局干部依法行政能力。 | |
| "市政府工作报告重点工作第300项" | 切实抓好“十四五”规划各项目标任务收官,面向率先基本实现社会主义现代化的中长期目标,结合进一步全面深化改革的要求,集合各方智慧高质量编制“十五五”规划,以继续走在前列的姿态开启首都现代化建设新篇章。 | 三季度 | 基于“十四五”期间工作情况、主要问题和需求,开展《北京市“十五五”时期知识产权发展规划》文本编制工作,初步形成任务指标、重点任务举措等内容。 | |
| "市政府工作报告重点工作第301项" | 认真贯彻二十届中央纪委四次全会精神,压紧压实全面从严治党主体责任,把全的要求、严的基调、治的理念贯穿履责始终,持续深化政府系统党风廉政建设。 | 三季度 | 加强对各支部党员干部学习践行总书记关于作风建设等重要论述的专项监督,推动党员干部转变工作方式、创新工作方法,推动局机关各处室单位进一步回应群众关切、优化便民服务、继续为基层减负,严格按照市直机关纪工委要求和驻局纪检组要求,组织机关纪委委员和各支部纪检委员学习中央和市委关于“三化”建设年的重要文件和会议精神,落实好各项工作任务。 | |
| "市政府工作报告重点工作第302项" | 深入落实中央八项规定及其实施细则精神和市委贯彻落实办法,驰而不息纠“四风”树新风。 | 三季度 | 持之以恒正风肃纪反腐,通过调研谈话、工作提示和重要节假日全员谈话等方式,加强对三家事业单位纪检监察、选人用人等工作的指导和监督。通过日常沟通加专题会商方式,推动业务处室及时妥善处理信访举报和专项监督问题。 | |
| "市政府工作报告重点工作第303项" | 更好发挥司法监督职能作用,优化府院联动工作机制,严格落实行政机关负责人出庭应诉制度。更好发挥审计监督职能作用,进一步加大对重大战略落实、重大举措实施、重大项目建设、重点领域环节改革的审计监督力度,进一步加强领导干部经济责任审计和自然资源资产离任审计,切实抓好审计整改工作,强化审计成果运用。 | 三季度 | 三季度无行政诉讼及行政复议案件。做好内审工作。 | |
| "市政府工作报告重点工作第306项" | 坚持一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,深化权力集中、资金密集、资源富集领域廉政风险防控,深化整治医保基金、养老服务、药品和医用耗材采购、殡葬等领域突出问题,巩固深化殡葬业改革成果,持续整治群众身边的不正之风和腐败问题,加强新时代廉洁文化建设,以更高标准建设北京廉洁工程,不断巩固风清气正的政治生态。 | 三季度 | 组织业务处室围绕基层行政执法、服务包、项目招投标和京津冀协同发展等专项监督工作加强对关键岗位和人员的风险排查和监督,播放专题警示教育片进行有针对性的警示教育。 |